近年来，关于教师的负面新闻非常多，譬如对学生使用暴力的；个人作风有问题的；开办补习班变相收取红包的……凡此等等，不胜枚举。

随着适龄入学儿童的减少，按照教育部教师匹配的比例，教师队伍已经出现了较为严重的超编现象。而这种现象在广大的农村地区尤为严重。

现在的很多农村学校要么是学生和老师的数量差不多，要么是由于学生的偏少，实在无法办学，就采取关闭的方式。

而县城和市一级的学校，由于突然间大量学生的拥入，造成了师资力量的短缺，而引发了一系列的社会教育问题。

我们知道，现在的学生图书，家长都有什么诸如“校校通”或是微信群的软件，老师会统一将家庭作业或是批改作业的事情发布让家长完成。

于是就出现了人们对教师的存在起了怀疑之心，大多数人人物把孩子送到学校，连批改作业都要家长完成，那要教师还有什么用啊？

其实，这也是事物发展的一个阶段，是符合客观规律的，无非是教师结构调整和教育资源优化的过程。

虽着老一辈教师的退休，而新一代教师的使用上采用降低编制，提供教师的综合能力着手，相信我们的教师队伍会更加的合理。

所以教师这个职业是不会消失的，只是一个优胜劣汰，去伪存真的过程，但可以确定的是，国家编制的教师会越来越少，考核也会越来越沿革。